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【臨床醫學專業認證】教育部臨床醫學專業認證專家組反饋初步認證報告

更新时间:2019-11-07   点击次数:

教育部臨床醫學專業認證專家組經過四天的考察、調研、座談,11月7日上午,舉行臨床醫學專業認證反饋會。教育部臨床醫學專業認證專家組全體成員,學校校領導,副處級以上(含副處)幹部、教研室及實驗室正副主任、教學秘書等參加會議,會議由專家組副組長線福華教授主持。

專家組組長黃鋼教授反饋初步認證報告。黃鋼指出,臨床醫學專業認證作爲一項外部質量保證制度,通常形式爲邀請外部專家,在學校自我評價的基礎上,全面考察學校在專業教育教學等方面的實踐活動和結果,並依照學校的辦學定位判斷其在人才培養方面與標准之間存在的差距,同時找出教育教學過程中的長處和建議改進之處,幫助學校實現其自定的教育培養目標。黃鋼表示,臨床醫學專業認證的價值取向不在于學校與專業的爭優排序,而在于保障學校辦學質量的提升和可持續發展。接受認證的醫學院校應根據認證結果進行整改和完善更爲重要。

黃鋼教授從宗旨及目標、教育計劃、學業成績評定、學生、教師、教育資源、教育評價、科學研究、管理與行政、改革與發展十個方面闡述了認證專家組對廣東醫科大學臨床醫學專業教育的初步意見,指出了我校臨床醫學辦學的優勢,並提出了改進的建議。他表示,認證是同行評價過程,也是雙向的學習交流過程。認證專家組成員在學校認證的過程中也學到了很多,也祝願學校能夠繼續在醫學及醫學教育方面取得更加輝煌的成就。

學校黨委書記校長盧景輝針對專家組反饋的初步認證報告作表態發言。他表示,各位專家不辭辛勞、日夜兼程、忙碌奔波,走遍了校園和教學場所,走進了醫院和社區中心,貫通湛江、東莞兩個校區,融通了學校和直屬附院、非直屬臨床醫學院,通過各種方法和途徑,全方位、立體式對學校臨床醫學教育教學工作進行深入檢查。專家們求真務實的工作作風,科學嚴謹的治學態度,淵博精湛的學識風範,爲我們留下了深刻的印象,爲我們樹立了學習的典範,給我們上一了堂抓好醫學教育改革發展的生動實踐課。各位專家將自己教育管理的精深造詣、教學實踐的豐富經驗、教育教學研究的豐碩成果與學校師生醫護員工進行了深入交流和無私分享,我們從專家身上、從兄弟院校學習了先進的辦學思想、辦學理念和寶貴的辦學經驗,我們深受感動、深受啓發、深受教育、深表感謝。

盧景輝表示,黃鋼教授代表專家組反饋的對學校臨床醫學專業認證的初步意見,是一份很有分量、十分權威的“診斷報告”和“體檢報告”。既全面客觀地肯定了學校的辦學成就,又實事求是地評析了存在的突出問題,指出了“病竈”,精准對症地開出了“良方”,爲學校進一步系統總結辦學經驗、深化教育教學改革、提高人才培養質量和辦學水平指明了方向,爲學校學習先進、取長補短提供了重要參照,是學校一筆值得永遠珍藏的寶貴財富。對指出存在的問題,盧景輝代表學校表示完全贊同、誠懇接受,照單全收、堅決整改。將立即行動對標對表,更新理念乘勢而上,統一思想提高質量,強化領導持續改進。

盧景輝強調,專家組對學校進行的臨床醫學專業認證工作雖然將告一段落,但學校醫學教育教學改革,學校臨床醫學專業建設不應停步、不能停步、不會停步。學校將以聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻、勇往直前的奮鬥姿態,繼續對標兄弟標杆院校,不忘初心、不辱使命、不負重托,切實提升教育教學質量,提高人才培養水平,以臨床醫學專業建設的新實效,加快推進高水平醫科大學建設。

全校师生员工在党委的坚强领导下,展现出立志立德、求真求精的精神面貌和渴望发展的愿望给专家们留下了深刻的印象。未来我们将沿着既定的目标,开拓创新、团结奋进、艰苦奋斗、自强不息,为建设高水平医科大学努力奋斗。我们相信广东医科大学的明天一定会更美好。(文、编/王丽君 周圆 图/谭丽波 周圆 曾纪鸿  翁杰诚 王丽君 录音整理/谭锐钊 审/吴征宇)

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